“国际博物馆日”定于每年的5月18日，是由国际博物馆协会(ICOM)发起并创立的。
     2019年“国际博物馆日”的主题是：“作为文化中枢的博物馆：传统的未来”。该主题聚焦博物馆作为社区、社群、社会活动参与者的角色定位，倡导作为文化中枢的博物馆以高质量的文化供给，增进公众的文化认同感和归属感，增强公众的幸福感和获得感。        在“国际博物馆日”前后，秦安县博物馆精心筹划、认真组织，围绕博物馆的职能和角色，突出博物馆作为“文化中枢”的定位，组织开展了内容丰富、形式多样的系列活动，搭建博物馆与公众沟通、互动的平台，让更多公众融入其中，共同创造、分享和互动。

      一、秦安县博物馆《精品文物图片展》“四进”活动
      5月10日，秦安县博物馆的工作人员带着流动展览分别走进了秦安县三中和秦安县郭嘉中学。悬挂2019年度“5·18国际博物馆日”主题条幅，为广大师生讲解《秦安精品文物图片展》，普及宣传“国际博物馆日”相关知识，发放博物馆宣传册。激发了同学们热爱家乡、热爱祖国的爱国情怀！        
     二、专题讲座
      5月13日上午，县博物馆邀请秦安县志办公室原主任、副编审王文杰先生作了《伏羲、女娲与大地湾》的专题讲座。王老先生就伏羲女娲文化与大地湾文化的关联作了深入浅出、通俗易懂的讲解。博物馆全体职工聆听讲座，受益匪浅。
     
       三、“国宝”进课堂主题社教活动
       秦安出土的彩陶起源早，器型和纹饰类型丰富，在中国的彩陶艺术史上占有举足轻重的作用。秦安县五营镇邵店出土的国宝“人头形器口彩陶瓶”更是成为了最近一段时间的网红文物。5月14日，县博物馆的社教老师来到秦安县西川中学初中部，为同学们送上了一节精彩的文物课，让“国宝”走进了课堂。社教老师通过PPT课件的讲解，让孩子们深入了解自己家乡出土的国宝“人头形器口彩陶瓶”的文物价值、历史价值及艺术价值。


     四、博物馆研学活动
     在第43个“国际博物馆日”到来之际，县博物馆邀请馆校共建合作学校学生及教师走进博物馆研学。通过讲解员耐心细致、生动的讲解，让他们更为直观的了解秦安悠久的历史文化。兴国镇第四小学和西川镇神明川小学的师生分别于5月14日和5月15日走进县博物馆参观学习。西川镇神明川小学的孩子在参观博物馆后还发表了观后感。


     五、《匾额文化》进课堂主题社教活动
     匾额文化是中华民族独特的民俗文化，以其凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。秦安县博物馆现收藏有匾额128方。5月16日，秦安县博物馆的社教老师走进了馆校共建合作学校西川镇中心小学，通过对PPT课件通俗易懂的讲解，让“匾额文化”走进了课堂，激发了孩子们对民俗文化和传统文化的热爱。

 
       六、母亲节“爱要大声说出来”主题社教活动
       母亲的爱，如同大海一样广博；仿佛春蚕一样无私！5月12日母亲节当天下午，秦安县博物馆举行了母亲节“爱要大声说出来”主题社教活动，20名孩子和家长参加了这次有意义的活动！孩子们用诗歌朗诵、舞蹈等形式为妈妈们送上节日祝福。

     “5·18国际博物馆日”当天，秦安县博物馆邀请甘肃省非物质文化遗产传承人康晓刚老师和博物馆社教老师一起在县博物馆院内组织开展陶艺制作品牌社教活动。通过亲身体验、动手操作，让广大公众深切感受陶器成型的过程，体验远古先民生活的足迹，了解陶器的种类和发展，传承陶艺制作技艺。通过博物馆这个平台让更多的公众了解和掌握传统文化和传统技艺，真正实现博物馆“文化中枢”的作用。

   
      八、国学经典诵读活动
      国学经典是中华民族智慧的结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。青少年们作为祖国的接班人应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华民族伟大复兴的神圣使命。在“5﹒18国际博物馆日”这个特殊的日子里，秦安县博物馆和秦安唐人书院联合组织开展“国学经典诵读” 活动。当孩子们身着汉服站在博物馆的展厅，在古琴的伴奏声中诵读国学经典时，整个博物馆都沉浸在这美好的氛围之中。

     
      总书记曾强调：“一个博物馆就是一所大学校”。以文化人，以文育人，传承中华传统美德、弘扬中华人文精神、激活传统文化基因、凝聚中国能量、展现华夏精神。博物馆作为“文化中枢”，必须搭建不同文明交流对话的平台，以高质量的文化供给，增进公众的文化认同感和归属感，增强公众的幸福感和获得感。